論文 - 榊原 禎宏
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日本語,教師の授業認識に基づく授業経営の個業性と協業性-小学校における学年会の位置づけを中心にして-,日本教育経営学会紀要32号 (頁 82 ~ 99) ,日本教育経営学会,1990年06月,榊原 禎宏; 木岡一明
共著
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日本語,教師養成教育と教育学教育の連続性に関する研究序説-先行研究の批判的検討と今後の課題-,教育行財政研究17号 (頁 1 ~ 20) ,関西教育行政学会,1990年05月,榊原 禎宏; 木岡一明ほか
共著
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日本語,ワイマール初期の教員養成制度改革構想-統一的養成をめぐる論争-,大阪大学人間科学部紀要16号 (頁 45 ~ 64) ,大阪大学,1990年03月,榊原 禎宏
単著
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日本語,西ドイツ・1970年教育審議会勧告における教師像-教員養成論の一考察-,学校経営研究,15巻 (頁 101 ~ 114) ,大塚学校経営研究会,1990年03月,榊原 禎宏
単著
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日本語,教員需給からみた国立教員養成大学・学部の位置-教員採用に至る量的分析から-,教育行財政研究16号 (頁 25 ~ 37) ,関西教育行政学会,1989年04月,榊原 禎宏
単著
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日本語,教育学部論への視角-「開放制」と「目的養成」の位置関係を中心に-,現代学校研究論集,7巻 (頁 44 ~ 53) ,京都教育大学教育経営研究会,1989年03月,榊原 禎宏
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日本語,西ドイツの教員養成制度と「教員失業」問題,日本教育行政学会年報14号 (頁 286 ~ 299) ,日本教育行政学会,1988年10月,榊原 禎宏
単著
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日本語,教師の自己認識から見た職能成長の過程と成長促進要因-国立教員養成系大学卒業教員の事例をもとにして-,日本教育経営学会紀要30号 (頁 62 ~ 74) ,日本教育経営学会,1988年06月,榊原 禎宏; 木岡一明
共著
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日本語,自己の職能成長に対する評価とその形成要因-本学卒業教員の事例をもとにして-,現代学校研究論集,6巻 (頁 48 ~ 68) ,京都教育大学教育経営研究会,1988年03月,榊原 禎宏; 木岡一明
共著
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日本語,「福祉国家教育構想」への視座-持田栄一における重畳構造をめぐって-,現代学校研究論集,4巻 (頁 49 ~ 60) ,京都教育大学教育経営研究会,1986年01月,榊原 禎宏
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日本語,家庭と学校の情報交換の実態と問題点-小学校教員への調査を通して-,現代学校研究論集,3巻 (頁 16 ~ 53) ,京都教育大学教育経営研究会,1984年12月,榊原 禎宏; 堀内 孜; 中村 節男; 長谷川 雅也