論文 - 榊原　禎宏

1. 日本語，へき地学校における教職員配置に関する実証的研究 ―事例学区についての検討―，教育行財政紀要51号 （頁 1 ～ 11） ，関西教育行政学会，2024年03月，松村千鶴、浅田昇平、榊原禎宏

   共著

2. 日本語，校長のリーダーシップコンピテンシーと評価基準－ドイツの事例州に見られる選考内容と方法―，京都教育大学紀要144号 （頁 39 ～ 54） ，京都教育大学，2024年03月，榊原　禎宏

   単著

   担当区分：筆頭著者

3. 日本語，「自律的な学校」を担う校長像とコンピテンシー－ドイツの事例州における校長の任用の枠組み―，京都教育大学紀要144号 （頁 55 ～ 67） ，京都教育大学，2024年03月，榊原　禎宏

   単著

   担当区分：筆頭著者

4. 日本語，教室における児童生徒に対する教員の感情調整方略 －即興としての教育－学習関係－，教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要6号 （頁 95 ～ 103） ，京都教育大学附属教職キャリア高度化センター，2024年01月， 榊原 禎宏・森脇正博・西村府子・土肥いつき

   共著

   担当区分：筆頭著者

5. 日本語，小学校における「背の順」の整列－教員の受け止めと元児童の回想から－例から－，京都教育大学紀要143号 （頁 61 ～ 70） ，京都教育大学，2023年09月，榊原　禎宏, 母木　颯人

   共著

   担当区分：筆頭著者

6. 日本語，学校における靴制度と児童生徒の学校生活－京都市立小・中学校の事例から－，京都教育大学紀要143号 （頁 15 ～ 27） ，京都教育大学，2023年09月，榊原　禎宏, 中尾　茜

   共著

   担当区分：筆頭著者

7. 日本語，学校経営における笑いの展望－エンパワーメントと創発を促す学校へ－，京都教育大学紀要142号 （頁 159 ～ 167） ，京都教育大学，2023年03月，榊原　禎宏

   共著

   担当区分：筆頭著者

8. 日本語，音楽科教員のコンピテンスを測定する－ドイツにおけるFALKOプロジェクト，京都教育大学紀要142号 （頁 149 ～ 157） ，京都教育大学，2023年03月，榊原　禎宏 ,清水　久莉子

   共著

   担当区分：筆頭著者

9. 日本語，教員の離職に関する量的研究 －1976年度京都市立小学校に新規採用された教員の追跡－，京都教育大学紀要141号 （頁 15 ～ 28） ，京都教育大学，2022年09月，榊原　禎宏 ,孫　瑩

   共著

   担当区分：筆頭著者

10. 日本語，教師の話す奇妙なことば －学校における「普通」の特殊性－，教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要5号 （頁 11 ～ 20） ，京都教育大学附属教職キャリア高度化センター，2023年01月， 榊原 禎宏・森脇正博・西村府子・土肥いつき

    共著

    担当区分：筆頭著者

11. 日本語，学級経営としての教員の演出と児童との齟齬 －小学校における「みんな遊び」と「席替え」を事例に－，京都教育大学紀要141号 （頁 93 ～ 106） ，京都教育大学，2022年09月，榊原　禎宏 ,築山 侑紗, 筒井 啓華

    共著

    担当区分：筆頭著者

12. 日本語，教員による「性犯罪・性暴力等」の類型的研究 ―学校種に即した事案の検討―，京都教育大学紀要141号 （頁 107 ～ 116） ，京都教育大学，2022年09月，森脇 正博, 榊原　禎宏

    共著

13. 日本語，ドイツの教職に見られる傍系からの参入－教職の専門性と教員資格の正統性－，京都教育大学紀要140号 （頁 135 ～ 150） ，京都教育大学，2022年03月，榊原　禎宏 ,清水 久莉子

    共著

    担当区分：筆頭著者

14. 日本語，ヒマになりたいわけではない －教員の多忙感、やりがい、それぞれの専門性－，教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要4号 （頁 49 ～ 58） ，京都教育大学附属教職キャリア高度化センター，2022年01月， 榊原 禎宏・森脇正博・西村府子・土肥いつき

    共著

    担当区分：筆頭著者

15. 日本語，学校統廃合に伴う教員人事異動の動態－単位学校における教職員組織に焦点をあてた教員人事研究－ ，日本教育行政学会年報47号 （頁 126 ～ 145） ，教育開発研究所，2021年10月，浅田昇平, 榊原禎宏, 松村千鶴

    共著

16. 日本語，教員による「わいせつ行為等」に関する探索的検討－属性および行為と状況－，京都教育大学紀要139号 （頁 93 ～ 105） ，京都教育大学，2021年09月，森脇　正博、榊原　禎宏

    共著

17. 日本語，教員養成の開放制と教育委員会－学校への教育実習の受け入れにおける空白－，京都教育大学紀要139号 （頁 105 ～ 116） ，京都教育大学，2021年09月，榊原　禎宏 ,清水 久莉子

    共著

    担当区分：筆頭著者

18. 日本語，なぜ教員の仕事をうまくつかまえられないのか－当事者が語る学校における業務とその理解－，教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要3号 （頁 1 ～ 10） ，京都教育大学附属教職キャリア高度化センター，2021年01月， 榊原 禎宏・西村府子・森脇正博・土肥いつき

    共著

    担当区分：筆頭著者

19. 日本語，ドイツの初等教育における教員需給の展望－音楽科教員の場合－，京都教育大学紀要138号 （頁 227 ～ 240） ，京都教育大学，2021年01月，榊原　禎宏 ,清水 久莉子

    単著

    担当区分：筆頭著者

20. 日本語，ドイツの初等教育における教員不足問題－量的側面と質的側面－，京都教育大学紀要138号 （頁 241 ～ 254） ，京都教育大学，2021年01月，榊原　禎宏 ,清水 久莉子

    単著

    担当区分：筆頭著者