Papers - SAKAKIBARA Yoshihiro

Division display  21 - 40 of about 153 ／  All the affair displays >>

  1. Japanese，The "Open System" of Teacher Education and Board of Education: Vacancy by the Acceptance for Teaching Practice in public School, Bulletin of Kyoto University of Education (139) (p.105 - 116) , 2021.09, Yoshihiro Sakakibara, Kuriko Shimizu

    Multiple Authorship

    Authorship：Lead author

  2. Japanese，なぜ教員の仕事をうまくつかまえられないのか－当事者が語る学校における業務とその理解－, 教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要 (3) (p.1 - 10) ，京都教育大学附属教職キャリア高度化センター, 2021.01, 榊原 禎宏・西村府子・森脇正博・土肥いつき

    Multiple Authorship

    Authorship：Lead author

  3. Japanese，ドイツの初等教育における教員需給の展望－音楽科教員の場合－, 京都教育大学紀要 (138) (p.227 - 240) ，京都教育大学, 2021.01, 榊原　禎宏 ,清水 久莉子

    Single Author

    Authorship：Lead author

  4. Japanese，ドイツの初等教育における教員不足問題－量的側面と質的側面－, 京都教育大学紀要 (138) (p.241 - 254) ，京都教育大学, 2021.01, 榊原　禎宏 ,清水 久莉子

    Single Author

    Authorship：Lead author

  5. Japanese，ドイツの中等教育における教員の授業担当の原則－学級担任制と教科担任制に関する規定と学校プロフィールの検討－, 京都教育大学紀要 (137) (p.191 - 202) ，京都教育大学, 2020.09, 榊原　禎宏

    Single Author

    Authorship：Lead author

  6. Japanese，ドイツにおける「教科外の教員による授業」(Fachfremdes Unterrichten)」と教員の職能－日本の相当免許状主義に関する考察, 京都教育大学紀要 (137) (p.25 - 38) ，京都教育大学, 2020.09, 榊原　禎宏

    Single Author

    Authorship：Lead author

  7. Japanese，学校経営論と「教職の専門性」論のもつれをほぐす－「同僚性」論から「チーム教育」論へ , 日本教育経営学会紀要 (62) (p.17 - 27) ，第一法規, 2020.07, 榊原禎宏

    Single Author

  8. Japanese，教員の学校配置と学校間転任に関する事例研究－その多様性、学校政策の影響－, 京都教育大学紀要 (136) (p.109 - 125) ，京都教育大学, 2020.03, 榊原　禎宏、松村　千鶴、浅田　昇平

    Multiple Authorship

    Authorship：Lead author

  9. Japanese，How ist Teachers's Attitude towards Data in the School: Issues on Worth Working, Feedback and Rationalization of them, center for educational research and training Kyoto university of education (2) (p.11 - 19) , 2020.03

    Multiple Authorship

    Authorship：Lead author

  10. Japanese，南西ドイツにおけるGMS(Gemeinschaftsschule「共同学校」）の展開と論点, 京都教育大学紀要 (135) (p.121 - 135) ，京都教育大学, 2019.09, 榊原　禎宏

    Single Author

  11. Japanese，ドイツの学習指導要領に見られるコンピテンス－バーデン＝ヴュルテンベルク州、中等教育段階Ⅰ、音楽科の場合－, 京都教育大学紀要 (134) (p.35 - 50) ，京都教育大学, 2019.03, 榊原　禎宏

    Single Author

  12. Japanese，Word as Symbol/Sign in the Classroom, center for educational research and training Kyoto university of education (1) (p.21 - 29) , 2019.03

    Multiple Authorship

    Authorship：Lead author

  13. Japanese，Why Can't We Comprehend Teachers" Work Properly?, center for educational research and training Kyoto university of education (3) (p.1 - 10) , 2019.03

    Multiple Authorship

    Authorship：Lead author

  14. Japanese，教員の職能開発にとってのリフレクション論の意味ー1990年以降の小学校教員を対象にした文献の分析を通じてー, 京都教育大学紀要 (133) (p.131 - 147) ，京都教育大学, 2018.09, 榊原　禎宏 嵯峨根　早紀

    Multiple Authorship

  15. Japanese，学校教員経験者の私立大学教職員へのリクルートメントに関する事例研究ー「大学における教員養成」の現在ー, 京都教育大学紀要 (133) (p.197 - 211) ，京都教育大学, 2018.09, 榊原　禎宏 浅田　昇平 松村　千鶴

    Multiple Authorship

  16. Japanese，教育経営学研究の国際的潮流－中・独・英・米４か国の教育経営関連学会における研究動向をめぐって－, 日本教育経営学会紀要 (60) (p.202 - 213) ，日本教育経営学会, 2018.05, 榊原　禎宏; 高妻紳二郎、末松祐基、張揚、辻野けんま、照屋翔大、藤村祐子

    Multiple Authorship

  17. Japanese，Smile and Laughter in the Classroom, where Strategies and Generations involve each other, center for educational research and training Kyoto university of education (18) (p.73 - 82) , 2018.03

    Multiple Authorship

    Authorship：Lead author

  18. Japanese，教員の「わいせつ行為」に関する統計的再分析－学校種間の発生率の検討－, 京都教育大学紀要 (132) (p.77 - 89) ，京都教育大学, 2018.03, 森脇　正博、榊原　禎宏

    Multiple Authorship

  19. Japanese，Influence of Teacher's Belief on his Decision-Making -An Approach to inner World of Teacher-, center for educational research and training Kyoto university of education (17) (p.35 - 46) , 2017.03

    Multiple Authorship

    Authorship：Lead author

  20. Japanese，教員のライフコースを再考する, スクールリーダー研究 (8) (p.17 - 23) ，スクールリーダー研究会, 2016.08, 榊原禎宏

    Single Author

< PREV - NEXT >

To the head of this page.▲