研究発表 - 浅井 和行
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日本教育メディア学会第22回年次大会，国内会議，2015年10月, 『可視化による思考促進』の提案，口頭発表（一般）
日本語，平島和雄、樋口とみ子、浅井和行
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日本教育メディア学会第22回年次大会，国内会議，2015年10月, 想像力に着目したICT機器の活用，口頭発表（一般）
日本語，納庄聡、浅井和行
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日本教育メディア学会第22回年次大会，国内会議，2015年10月, 視聴覚教材を活用した家庭科授業の改善，口頭発表（一般）
日本語，八日市律子、浅井和行
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日本教育メディア学会第22回年次大会，国内会議，2015年10月, 小学校外国語活動におけるICT活用方法への提案，口頭発表（一般）
日本語，山川拓、浅井和行
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日本教育メディア学会第22回年次大会，国内会議，2015年10月, 二次元情報をもとにした三次元立体構成時における視線移動，口頭発表（一般）
日本語，中島悠、黒田恭史、岡本尚子、浅井和行
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日本教育大学協会研究集会，国内会議，2015年10月, 京都連合教職大学院における カリキュラム改革の成果と課題(1)，口頭発表（一般）
日本語，浅井和行，竺沙知章，水本徳明，片山紀子，河村豊和
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「ICTを活用した集団活動実践報告」，口頭発表（一般）
日本語，西澤 寛奈, 内海 成治, 浅井 和行
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「歴史的思考力の育成をめざした『解釈型歴史学習』の実践」，口頭発表（一般）
日本語，生田 幸士, 浅井 和行
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「情報活用の実践力育成を意図した『学習支援カード』の授業での活用の効果」，口頭発表（一般）
日本語，木村 明憲, 浅井 和行
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「小学校中学年の国語科における学校放送番組を活用した メディア・リテラシー育成の試み」，口頭発表（一般）
日本語，(大久保紀一朗), 浅井 和行
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「小学校におけるメディアついての批判的思考力を育てる新教科 の開発」，口頭発表（一般）
日本語，浅井 和行, 山川 拓, 中橋 雄
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「実践から見る『21世紀型情報活用能力』育成の成果と課題」，口頭発表（一般）
日本語，山川 拓, 浅井 和行, 中橋 雄
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「児童一人ひとりが安心して参加できる国語科学習」，口頭発表（一般）
日本語，山根 夕佳, 浅井 和行
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「ユニバーサルデザインの考えを用いた問題解決学習授業の実践」，口頭発表（一般）
日本語，山田 博之, 浅井 和行
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「メディア・リテラシーを育てる情報科の授業」，口頭発表（一般）
日本語，(岡本 弘之), 浅井 和行
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「いかにして『厳しい教育環境にある家庭』の子どもに言語活動の充実を図るか」，口頭発表（一般）
日本語，杉本 大昂, 浅井 和行
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日本教育メディア学会第21回年次大会，国内会議，2014年10月，金沢, 「『メディア・コミュニケーション科』の授業実践（２）」，口頭発表（一般）
日本語，平島 和雄, 浅井 和行
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The Sixth Educational Supervision Congress With International Participation，国際会議，2014年06月，Istanbul, Inspection System in JAPANーFocus on Media Communicationー，口頭発表（基調），人文・社会 / 教育工学
英語，浅井 和行
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日本教育メディア学会第2回研究会，国内会議，2014年03月，岩手県立大学, 「メディア・コミュニケーション科」の開発と試行 メディア・リテラシーに焦点をあてて，口頭発表（一般）
日本語，浅井 和行
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日本教育メディア学会第20回年次大会，国内会議，2013年10月，和歌山大学, 教職専門実習での社会科授業実践 –思考力を高めるためのICTを用いた授業づくり−，口頭発表（一般）
日本語，山口 晃平, 浅井 和行
