研究発表 - 浅井 和行
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日本教育メディア学会研究会，国内会議，2018年03月，創価大学, 小学校新学習指導要領におけるメディア・リテラシーの要素の検討－算数科に焦点を当てて－，口頭発表（一般）
日本語，浅井和行
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日本教育メディア学会第24回年次大会，国内会議，2017年10月，茨城大学, 「小学校新学習指導要領におけるメディア・リテラ シーの要素の検討」，口頭発表（一般）
日本語，浅井和行、高桑詩乃
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日本教育メディア学会第24回年次大会，国内会議，2017年10月，茨城大学, 「情報活用能力を育成する教科『メディア・コミュニ ケーション(MC)科』の教科用図書の開発」，口頭発表（一般）
日本語，木村明憲、浅井和行
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日本教育メディア学会第24回年次大会，国内会議，2017年10月，茨城大学, 「小学校外国語科における『主体的・対話的で深い学び』を実現する ICT機器活用の実践と課題」，口頭発表（一般）
日本語，山川拓、浅井和行、泉恵美子
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日本教育メディア学会第24回年次大会，国内会議，2017年10月，茨城大学, 「教科『情報』による各教科の活用を見据えたプレゼンテーション能力の育成」，口頭発表（一般）
日本語，小川ももみ、浅井和行
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日本教職大学院協会研究大会，国内会議，2016年12月, カリキュラム改革と修了生の質保証，シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
日本語，浅井和行，招待有り
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日本教育メディア学会第23回年次大会，国内会議，2016年11月，奈良教育大学, ソーシャルメディア時代のメディア・リテラシー教育のルーブリックの開発，口頭発表（一般）
日本語，浅井和行
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日本教育メディア学会第23回年次大会，国内会議，2016年11月，奈良教育大学, ジグソー学習を取り入れた情報活用能力の育成，口頭発表（一般）
日本語，納庄聡、浅井和行
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日本教育メディア学会第23回年次大会，国内会議，2016年11月，奈良教育大学, 小学校国語科における集団での音読、イメージ形成について，口頭発表（一般）
日本語，佐藤明香、浅井和行
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日本教育メディア学会第23回年次大会，国内会議，2016年11月，奈良教育大学, 子どものコミュニケーション能力育成のための ICT 活用，口頭発表（一般）
日本語，堀井友絵、浅井和行
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日本教育メディア学会第23回年次大会，国内会議，2016年11月，奈良教育大学, 共通教科情報「社会と情報」における アクティブラーニングの提案，口頭発表（一般）
日本語，小川 もも美、浅井和行、余田義彦
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日本教育メディア学会第23回年次大会，国内会議，2016年11月，奈良教育大学, 情報活用能力の育成を意識した小学校外国語活動の提案，口頭発表（一般）
日本語，山川拓、浅井和行
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日本教育工学会 第32回 全国大会，国内会議，2016年09月，大阪大学, SIG-08 の取り組みと SIG セッションの概要，口頭発表（一般）
日本語，中橋 雄、宇治橋祐之、浅井和行，招待有り
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日本教育工学会SIG8，国内会議，2016年06月，武蔵大学, メディア・リテラシー教育のガイドラインの開発，口頭発表（一般）
英語，メディア・リテラシー教育のガイドラインの開発，招待有り
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日本教育メディア学会第22回年次大会，国内会議，2015年10月, 保育における放送教育番組の活用実践，口頭発表（一般）
日本語，宮前志麻、吉田のり子、浅井和行
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日本教育メディア学会第22回年次大会，国内会議，2015年10月, 情報活用の実践力を育成するための指導を促す下敷き型『学習支援カード』 の開発，口頭発表（一般）
日本語，木村明憲、浅井和行
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日本教育メディア学会第22回年次大会，国内会議，2015年10月, マンガを読解・解釈・鑑賞する力 を育成するメディア・リテラシー学習プログラムの開発と評価，口頭発表（一般）
日本語，大久保紀一朗、佐藤和紀、中橋雄、浅井和行、堀田龍也
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日本教育メディア学会第22回年次大会，国内会議，2015年10月, 『私のメディア史』制作からメディア・リテラシーを育てる授業，口頭発表（一般）
日本語，岡本弘之、浅井和行
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日本教育メディア学会第22回 年次大会，国内会議，2015年10月, アクション・リサーチによるMCカリキュラムの改善，口頭発表（一般）
日本語，浅井和行，竺沙知章，水本徳明，片山紀子，河村豊和
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日本教育メディア学会第22回年次大会，国内会議，2015年10月, 初等社会科における『公民的資質の態度』育成をめざした授業実践，口頭発表（一般）
日本語，杉本大昂、浅井和行
