Graduate School 【 display / non-display 】
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Osaka University, Graduate School, Division of Human Science
Degree 【 display / non-display 】
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PhD in Human Sciences
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Master (Human Sciences)
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学士（教育学）
Campus Career 【 display / non-display 】
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KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Comprehensive Center for Clinical Education, Lecturer, Lecturer
Field of expertise (Grants-in-aid for Scientific Research classification) 【 display / non-display 】
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Humanities & Social Sciences / Special needs education
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Humanities & Social Sciences / Sociology of education
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Humanities & Social Sciences / Education
Research Interests 【 display / non-display 】
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Scotland
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Special Needs Education
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Comparative Education
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Inclusive Education
Charge of on-campus class subject 【 display / non-display 】
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2024，発達障害学特講，Lecture，2024.04 -
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2024，障害児心理特講Ⅱ，Lecture，2024.04 -
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2024，障害児臨床，Lecture，2024.04 -
Research Themes 【 display / non-display 】
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災禍の教育学に向けてた研究
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インクルーシブ教育に関する比較社会学的研究
Academic Society Affiliations 【 display / non-display 】
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日英教育学会，2018.12 -
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日本自然災害学会，2018.09 -
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日本教育学会，2016.03 -
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日本教育社会学会，2016.03 -
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日本比較教育学会，2016.01 -
Papers 【 display / non-display 】
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Japanese，災害時に学齢期の子どもとその家庭が直面する困難はいかなるものか−豪雨災害直後の被災地域の子どもを取り巻く環境に着目して− , 自然災害科学, vol.43 (特別) (p.61 - 72) , 2024.10, 中丸和，伊藤駿
Multiple Authorship
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Japanese，『特殊教育・インクルーシブ教育の社会学』を読み解く―日本における特殊教育・インクルーシブ教育の社会学に向けてー , 子ども・子育て支援研究センター年報, vol.13 (p.15 - 23) , 2024.03, 伊藤 駿, 古田 弘子, 吉井 涼, 本間 桃里, 是永 かな子
Multiple Authorship
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Japanese，知的ギフテッド児の保護者が抱える困難−10名への聞き取り調査から− , SNEジャーナル, vol.29 (1) (p.126 - 137) , 2023.10, 中西 美裕, 伊藤 駿
Multiple Authorship
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Japanese，ギフテッドの子ども支援に関する研究動向と課題 , 子ども学論集, vol.9 (p.25 - 36) , 2023.03, 村上 詩織, 伊藤 駿
Multiple Authorship
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Japanese，イギリスにおけるギフテッドの子どもたちに対する教育 , 発達障害研究, vol.44 (4) (p.368 - 376) , 2023.03, 伊藤 駿
Single Author
Books 【 display / non-display 】
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Japanese, インクルーシブな教育と社会：はじめて学ぶ人のための15章, ミネルヴァ書房, 2024.03, 原田琢也, 伊藤駿
Textbook, survey, introduction, Joint editor
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Japanese, インクルーシブ教育ハンドブック, 北大路書房, 2023.08, ラニ・フロリアン, 倉石 一郎, 佐藤 貴宣, 渋谷 亮, 濱元 伸彦, 伊藤 駿
Scholarly book, Translator/Editor
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Japanese, 特殊教育・インクルーシブ教育の社会学, 明石書店, 2022.12, 古田弘子, 伊藤駿
Scholarly book, Translator/Editor
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Japanese, 39人の言の葉, 杏林書院, 2024.03, 荒井弘和, 武田 大輔, 宅香菜子
General book, introductory book for general audience, Contributor
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Japanese, SDGs時代にみる教育の普遍化と格差――各国の事例と国際比較から読み解く, 明石書店, 2023.06, 澤村 信英, 小川 未空, 坂上 勝基
Scholarly book, Sole author
Awards Received 【 display / non-display 】
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職員表彰, 2023.04, Japan，広島文化学園
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国際交流奨励賞, 2023.03, Japan，公益財団法人ヒロシマ平和創造基金
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福島県教育委員会教育長賞, 2022.11, Japan，環境省
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2020年度日本特別ニーズ教育学会奨励賞, 2020.08, Japan，日本特別ニーズ教育学会
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課外活動総長賞, 2018.06, Japan，大阪大学
Preferred joint research theme 【 display / non-display 】
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不登校に関する研究
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インクルーシブ教育に関する研究
Activity in Public Organizations 【 display / non-display 】
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京都市教育委員会，特定分野に特異な才能のある児童生徒への支援の推進事業運営指導委員会委員，2024.08 -
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群馬県教育委員会，群馬県インクルーシブ教育推進有識者会議委員，2024.06 - 2027.03
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群馬県教育委員会，群馬・スコットランド共同研究 研究助言者 ，2024.05 - 2025.03
Mass Media 【 display / non-display 】
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ギフテッド支援に一定効果ーメタバースでの居場所づくりで報告書ー
Newspaper, magazine, 教育新聞, 2024.05.31
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ウクライナへの消防用品寄贈事業にコーディネーターとして参加し、ポーランドでの寄贈式に出席しました
Newspaper, magazine, 山陽新聞, 2024.04.17
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能登半島地震３ヶ月 子どもの居場所 守る必要
Newspaper, magazine, 読売新聞, 2024.03.31
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【災害への備え】 被災したらでは遅い 教委・学校・研究者らの訴え
Newspaper, magazine, 教育新聞, 2024.03.11
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能登の子どもに居場所を 広島文化学園大の伊藤講師、現地で運営
Newspaper, magazine, 中国新聞, 2024.02.06