担当授業科目 【 表示 ／ 非表示 】
-
2023年度，教育心理学基礎講読 ，演習，2023年10月 ～ 2024年03月
-
2023年度，教育心理学演習，演習，2023年10月 ～ 2024年03月
-
2023年度，教育心理学実験ⅠB，実験・実習・実技，2023年10月 ～ 2024年03月
-
2023年度，教育心理学(a)，実験・実習・実技，2023年04月 ～ 2023年09月
-
2023年度，教育統計学演習Ⅱ，演習，2023年04月 ～ 2023年09月
所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】
-
日本LD学会，2021年04月 ～ 継続中
-
日本キャリア教育学会，2020年08月 ～ 継続中
-
日本生徒指導学会，2018年08月 ～ 継続中
-
東海心理学会，2018年04月 ～ 継続中
-
日本パーソナリティ心理学会，2017年06月 ～ 継続中
学会・委員会等における活動 【 表示 ／ 非表示 】
-
日本パーソナリティ心理学会，広報委員会副委員長，2024年04月 ～ 継続中
-
日本生徒指導学会関西地区研究会，常任幹事，2023年04月 ～ 継続中
-
日本パーソナリティ心理学会， 広報委員，2020年09月 ～ 継続中
論文 【 表示 ／ 非表示 】
-
英語，Gender and the conceptual breadth of barriers to higher education in Asian countries，Higher Education Quarterly，advance publication巻 （頁 e12505 ～ ） ，2024年02月，Takamatsu, R, Min, M.C, Aktar, R, Wang, L, Xingjian, G, Akamatsu, D
共著
担当区分：最終著者
-
日本語，生きる力を育む「つくる」という学びのデザインと授業実践―学校図書室改造計画を通して― ，京都教育大学教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要，6巻 （頁 45 ～ 54） ，2024年01月，的崎 あかり, 延原 理恵, 赤松 大輔
共著
担当区分：最終著者
-
英語，中学生の友人関係における動機づけと友人充実感の関連―学業的援助行動の媒介効果と学業的コンピテンスの調整効果に着目して― ，日本教育工学会論文誌，47巻 3号 （頁 527 ～ 535） ，2023年12月，板木 こころ, 赤松 大輔
共著
担当区分：最終著者, 責任著者
-
英語，能動的先延ばしはどのように行われているのか―先延ばしの規定因に着目して― ，人間環境学研究，21巻 2号 （頁 163 ～ 171） ，2023年12月，三枝 百萌花, 赤松 大輔
共著
担当区分：最終著者, 責任著者
-
日本語，海外留学中における日本人高校生の英語学習観と学習方略使用の変化 ，日本教育工学会論文誌，47巻 Suppl号 （頁 印刷中 ～ ） ，2023年12月，赤松 大輔, 中谷 素之, 川本 健太郎
共著
担当区分：筆頭著者
総説・解説記事 【 表示 ／ 非表示 】
-
英語，Contextualized self-efficacy and self-regulated learning in Japan ，American Educational Research Association，AERA SSRL SIG Times Magazine，4巻 （頁 9） ，2021年10月，Daisuke Akamatsu, Claudia Gherghel
記事・総説・解説・論説等（学術雑誌），共著
担当区分：筆頭著者
受賞 【 表示 ／ 非表示 】
-
東海心理学会 第68回大会 優秀大会発表賞 ，2019年06月，日本国，東海心理学会
-
関西心理学会 第127回大会 研究奨励賞 ，2016年11月，日本国，関西心理学会
研究発表 【 表示 ／ 非表示 】
-
令和5年度日本教育大学協会研究集会，国内会議，2024年10月, 『誰一人取り残さない教育』を実現するためのICTによる多様な子どもの学習支援，口頭発表（一般）
英語，黒田恭史, 赤松大輔, 岡田雄樹, 日野陽子
-
日本心理学会第87回大会，国内会議，2024年09月, 教室における競争的環境と生徒の遂行目標の関連―一卵性双生児差異法による検討―，ポスター発表
英語，赤松大輔, 山形伸二
-
日本パーソナリティ心理学会第32回大会，国内会議，2024年09月, 何が「英語」の自己概念を形成するか―異なる英語科目間の授業達成度の効果の比較―，ポスター発表
英語，赤松大輔
-
関西心理学会第134回大会，国内会議，2023年11月, 心理的距離および性別の違いによる共感的羞恥の差異 ，口頭発表（一般）
英語，2023年11月，大西優依，赤松大輔，田爪宏二
-
日本教育心理学会第65回総会，国内会議，2023年08月 ～ 2023年09月, 英語授業における自他の達成度と学業的自己概念の状況レベルの関連―経験サンプリング法による検討― ，ポスター発表
日本語，赤松大輔
講演等（本学主催事業） 【 表示 ／ 非表示 】
-
京都教育大学同窓会第10回いいとも講演会，2023年11月
-
令和４年度「中丹マイスクールデザイン校」講師「何北ブロック一貫教育合同研修会―メタ認知的方略と社会的方略の具体と実践の留意点について―」，2022年08月
-
京都教育大学教職高度化センター みらいの義務教育と子どもたちの学び―教科担任制から考える「授業づくり・学級づくり」－話題提供，2021年11月
-
令和３年度「中丹マイスクールデザイン校」講師「何北ブロック一貫教育合同研修会―自己調整能力と動機づけについて―小・中学校で一貫して行う学習方略（社会的方略，メタ認知的方略）の工夫について―」，2021年08月
講演等（本学以外の主催事業） 【 表示 ／ 非表示 】
-
高石市立高石小学校教員研修「動機づけについて」，2024年02月
-
心理学を体験しよう―教育への応用を考える― ，2024年02月
-
大学での学びや研究について ，2024年01月
-
大学訪問「私の教育心理学―子どものやる気アップ＆成績アップ方法とは―」 ，2023年11月
-
生き方探究「心理学入門と私の進路選択」，2023年10月 ～ 2023年12月