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AKAMATSU Daisuke
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Graduate School 【 display / non-display 】

  • Kyoto University of Education, Graduate School, Division of Education

  • Nagoya University, Graduate School, Division of Education

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Degree 【 display / non-display 】

  • 博士（心理学）

  • 修士（教育学）

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Campus Career 【 display / non-display 】

  • KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Faculty of Education Educational Science, Lecturer, Lecturer

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Field of expertise (Grants-in-aid for Scientific Research classification) 【 display / non-display 】

  • Humanities & Social Sciences / Educational psychology

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Research Interests 【 display / non-display 】

  • 信念

  • 動機づけ

  • 学習方略

  • 学習観

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Charge of on-campus class subject 【 display / non-display 】

  • 2025，動機づけと教育の心理学，Exercise，2024.10 -

  • 2025，教職実践研究セミナー，Exercise，2024.10 - 2026.02

  • 2023，教育心理学基礎講読 ，Exercise，2023.10 -

  • 2022，教育心理学演習，Exercise，2022.10 -

  • 2025，専攻基礎セミナー（教育学），Lecture，2021.10 -

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Research Themes 【 display / non-display 】

  • 中高生の学習における失敗観の機能の解明―失敗観タイプに基づく生徒理解と支援の提案―

  • 英語学習における活用的学習観の社会的形成過程

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Academic Society Affiliations 【 display / non-display 】

  • 日本LD学会，2021.04 -

  • 日本キャリア教育学会，2020.08 -

  • 日本生徒指導学会，2018.08 -

  • 東海心理学会，2018.04 -

  • 日本パーソナリティ心理学会，2017.06 -

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Academic Activity 【 display / non-display 】

  • 日本パーソナリティ心理学会, 広報委員会副委員長, 2024.04 - 2025.03

  • 日本生徒指導学会関西地区研究会, 常任幹事, 2023.04 -

  • 日本パーソナリティ心理学会, 広報委員, 2020.09 - 2025.03

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Papers 【 display / non-display 】

  • Japanese，一般成人の地域における防犯活動の促進要因の検討―計画的行動理論に基づいたモデルの検証― , 香川大学地域人材共創センター研究報告, vol.31 (p.27 - 38) , 2026.03, 大久保智生, 荒井崇史, 西本佳代, 鈴木修斗, 田中志歩, 赤松大輔, 水野君平

    Multiple Authorship

  • Japanese，日本の学校教員における職業満足度と職業イメージの規定因に関する包括的検討―社会調査の二次分析を通して― , パーソナリティ研究, vol.34 (3) (p.280 - 292) ，日本パーソナリティ心理学会, 2026.02, 赤松大輔

    Single Author

    Authorship：Lead author,　Corresponding author

  • English，Lesson-to-lesson fluctuations in academic self-concept driven by self and peer achievements: An intensive longitudinal study of different foreign language course types , Japanese Psychological Research, vol.68 (1) (p.142 - 156) , 2026.01, Akamatsu, D.

    Single Author

    Authorship：Lead author,　Corresponding author

  • Japanese，中高生の性格特性がオンライン授業におけるエンゲージメントと授業満足度に及ぼす影響 , 人間環境学研究, vol.23 (2) , 2025.12, 平見真希人，田中悠樹，赤松大輔

    Multiple Authorship

  • Japanese，昼間定時制高校生における情動知能と自尊感情の類型が学校適応に及ぼす影響 , 人間環境学研究, vol.23 (2) , 2025.12, 田口恵也，赤松大輔，小泉隆平

    Multiple Authorship

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Books 【 display / non-display 】

  • Japanese, 教育心理学の理論と実践, 北樹出版, 2025.04, 赤松大輔

    Textbook, survey, introduction, Sole author

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Review Papers 【 display / non-display 】

  • Japanese, 不登校児童生徒の支援について―校内教育支援ルームが果たす機能の展望― , 東大阪市令和5年度地域研究助成金事業報告書 (p.1 - 63) , 2025.03, 小泉隆平, 赤松大輔, 瓜生珠絃

    Internal/External technical report, pre-print, etc., Multiple Authorship

  • Japanese, Frank Pajares: A pioneer on self-efficacy theory and research , vol.8 (1) (p.14) , 2025.01, Akamatsu, D.

    Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal), Single Author

    Authorship：Lead author,　Corresponding author

  • Japanese, ジェンダーと教育の障壁に関する認識―4カ国データ比較を通して― , 公益財団法人村田学術振興財団研究成果報告書 (p.1 - 6) , 2023.02, 高松礼奈, 赤松大輔, May Cho Min, Rumana Aktar, Gao Xingjian, Lina Wang

    Internal/External technical report, pre-print, etc., Multiple Authorship

  • English, Contextualized self-efficacy and self-regulated learning in Japan , American Educational Research Association, AERA SSRL SIG Times Magazine, vol.4 (p.9) , 2021.10, Daisuke Akamatsu, Claudia Gherghel

    Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal), Multiple Authorship

    Authorship：Lead author

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Awards Received 【 display / non-display 】

  • 東海心理学会 第68回大会 優秀大会発表賞 , 2019.06, Japan，東海心理学会

  • 関西心理学会 第127回大会 研究奨励賞 , 2016.11, Japan，関西心理学会

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Presentations 【 display / non-display 】

  • 日本教育工学会;春季全国大会（第48回） , International presentation, 2026.03, 学習塾に通う小中学生の保護者がもつ目標構造―子の年齢およびエンゲージメントとの関連―, Oral presentation (general)

    Japanese，2026.03，赤松大輔, 解良優基, 三和秀平, 浜野裕希

  • International presentation, 2025.11, 児童生徒時代の学級の社会的目標構造が不登校児童生徒へのイメージに与える影響, Oral presentation (general)

    Japanese，2025.11，山口基, 松本大誠, 赤松大輔, 田爪宏二

  • 関西心理学会第136回大会, Domestic presentation, 2025.11, 中学生の学習におけるコントロール方略とエンゲージメント，学業成績の関連―国語，社会，数学の横断的検討― , Oral presentation (general)

    Japanese，2025.11，中原碧天, 赤松大輔

  • 関西心理学会第136回大会, Domestic presentation, 2025.11, 大学生の教職科目と英語のエンゲージメントにおける対比効果―緩衝要因としてのラーニング・ブリッジの機能― , Oral presentation (general)

    Japanese，2025.11，冨永彩華, 赤松大輔

  • 日本教育心理学会第67回大会, International presentation, 2025.10, 英語語彙学習方略の使用における英語認識的信念と英語自己効力感の相乗的関係 , Poster presentation

    Japanese，2025.10，赤松大輔, 藤原隆祥

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Social Activity Outside the University 【 display / non-display 】

  • 令和７年度「中丹マイスクールデザイン校」講師「児童の主体性をはぐくむ授業づくり―自己調整力の育成をめざした指導助言―」，2026.02

  • 令和７年度「中丹マイスクールデザイン校」講師「「自己調整力」とは（２）―自己調整学習の観点から「自己調整力」をとらえる―，2026.01

  • 令和７年度「中丹マイスクールデザイン校」講師「児童が学びに向かうための実践例と効果について 」，2025.12

  • 令和７年度「中丹マイスクールデザイン校」講師「生徒が主体的に学習に向かう授業づくり―内発的動機づけと外発的動機づけを仕組んだ授業展開―」，2025.11

  • 令和７年度「中丹マイスクールデザイン校」講師「生徒が主体的に学習に向かう授業づくりに関する課題提起と助言」，2025.08

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Other Social Activity Outside the University 【 display / non-display 】

  • 学ぶ意欲の心理学 ，2025.12

  • 主体的な生き方につながる動機づけ ，2025.12

  • 家庭で楽しく手軽にできる英語学習 ，2025.11

    「よりよい道徳の指導案の考案」「相手にわかりやすいイベントの説明方法」「やる気の出る勉強法」

  • 研究発表に対する講評と助言，関連する講義，2025.10 - 2026.02

  • 動機づけについて－動機づけの変化と自律性支援の相関関係－ ，2025.03

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