担当授業科目 【 表示 ／ 非表示 】
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2022年度，学校における道徳教育と道徳科，講義，2022年04月 ～ 継続中
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2022年度，kyokyoスタートアップセミナー（教育学専攻），講義，2022年04月 ～ 2022年08月
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2020年度，教職実践研究，演習，2020年10月 ～ 2021年02月
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2018年度，世界の教育，講義，2018年07月
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2015年度，中等道徳教育論，講義，2015年04月 ～ 継続中
作成した教科書・教材・参考書 【 表示 ／ 非表示 】
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2023年09月
神代健彦・後藤篤・横井夏子『これからの教育学』有斐閣
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2021年03月
木村元・汐見稔幸編『アクティベート教育学１ 教育原理』ミネルヴァ書房（担当：第4章「西洋教育思想の源流」）
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2018年03月
相澤伸幸・神代健彦編著（2018）『道徳教育のキソ・キホン―道徳科の授業をはじめる人へ―』ナカニシヤ出版
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2015年03月
木村元編著『系統看護学講座基礎分野 教育学（第7版）』医学書院（分担執筆：第2部第2章「訓育―他者とのかかわりを導く」）
その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】
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先生を”究める”WEB講義「道徳科のキソ・キホン」，2021年04月 ～ 継続中
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グローカル教員養成プログラム用ワークシート作成，2017年11月
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修士レベル対応学修プログラム動画:「教育史のすゝめ―反省的実践家のために―」，2015年04月 ～ 継続中
所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】
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教育哲学会，2020年04月 ～ 継続中
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日本教育史研究会，2019年09月 ～ 継続中
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教育思想史学会，2015年07月 ～ 継続中
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日本教育学会，2015年04月 ～ 継続中
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教育目標・評価学会，2015年04月 ～ 継続中
学会・委員会等における活動 【 表示 ／ 非表示 】
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日本教育史研究会，世話人代表，2025年04月 ～ 継続中
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日本教育学会，機関誌編集委員，2024年01月 ～ 2025年12月
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日本教育史研究会，世話人，2019年04月 ～ 継続中
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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日本語，能力の承認、その否定の否定 ，教育目標・評価学会紀要34号 （頁 1 ～ 8） ，2024年12月，神代 健彦
単著
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日本語，国民教育研究所の「不当捜査」事件 ，戦後日本の教職員組合と社会・文化（その７） 令和４～８年度日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究（A）（一般）「冷戦体制下の日本における教育労働運動の構造と機能に関する研究」（課題番号：22H00082）研究成果第四次報告書 （頁 65 ～ 93） ，2024年12月，神代 健彦
単著
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日本語，コモンについて―人間を中心にしすぎない公教育原理の素描―，教育学年報14 公教育を問い直す14号 （頁 309 ～ 326） ，世織書房，2023年08月，神代 健彦
単著
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日本語，高校公民科倫理におけるライティング課題の試み : 京都府立東宇治高校におけるグローバル・スタディーズ共同研究から—，教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要5号 （頁 215 ～ 224） ，2023年01月，神代 健彦, 小林 未来
共著
担当区分：筆頭著者
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日本語，教育史研究のコンピテンシーとコンテンツ，日本の教育史学，65巻 （頁 129 ～ 134） ，教育史学会，2022年09月，神代 健彦
単著
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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日本語，これからの教育学，有斐閣，2023年09月，神代 健彦, 後藤 篤, 横井 夏子
教科書・概説・概論，共著
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日本語，教育哲学事典，教育哲学会，2023年07月，神代 健彦
事典・辞書，分担執筆
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日本語，民主主義の育てかた―現代の理論としての戦後教育学―，かもがわ出版，2021年07月，神代健彦, 他
学術書，編集
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日本語，境界線の学校史 ―戦後日本の学校化社会の周縁と周辺，東京大学出版会，2020年12月，木村元,江口怜,濱沖敢太郎,呉永鎬,神代健彦,松田洋介,山田宏
学術書，共著
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日本語，「生存競争」教育への反抗，集英社新書，2020年07月，神代 健彦
一般書・啓蒙書，単著
総説・解説記事 【 表示 ／ 非表示 】
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日本語，「生存競争」教育への反抗―共通世界を創る教育へ―，民主主義教育2119号 （頁 22 ～ 37） ，2025年04月，神代 健彦
速報，短報，研究ノート等（学術雑誌），単著
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日本語，教育が導く世界、教師が綯いあわせる世代 ，労働旬報社，教育951号 （頁 5 ～ 10） ，2025年03月，神代 健彦
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア），単著
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日本語，教育課程と教職のゆくえー内容精選をめぐる開かれた議論をー ，高校生活指導219号 （頁 114 ～ 117） ，2025年03月，神代 健彦
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア），単著
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日本語，［書評］山田真由美著『京都学派の教育思想－歴史哲学と教育哲学の架橋』 ，日本の教育史学 教育史学会紀要 67号 （頁 152 ～ 155） ，2024年10月，神代 健彦
書評論文，書評，文献紹介等，単著
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日本語，教育思想史の事実/方法としての〈亀裂〉—Cracks as Fact—京都学派教育学の〈亀裂〉 ，近代教育フォーラム33号 （頁 75 ～ 78） ，2024年09月，神代 健彦
記事・総説・解説・論説等（学術雑誌），単著
研究発表 【 表示 ／ 非表示 】
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教育思想史学会 第34回大会シンポジウム，国内会議，2024年09月, 教育の次に来るものへの想像力 ―『学制百五十年史』を（頑張って）面白く読む― ，シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
日本語，神代 健彦，招待有り
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教育目標・評価学会第34回大会 課題研究Ⅰ「教育・学習・評価・承認」，国内会議，2023年11月，追手門学院大学総持寺キャンパス, 承認の社会理論は評価を変えるか？ 概念の整理と教育学的翻案の試み，シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
日本語，2023年11月，神代 健彦
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日本教育学会第82回大会ラウンドテーブル10「戦後⽇本における⺠間教育研究運動史の試み ―個別の⺠間教育団体の布置関係を描く― 」，国際会議，2023年08月，東京都立大学（オンライン）, 戦後教育科学研究会「再建」後の10年 ―⺠主性と卓越性の相克―，口頭発表（一般）
日本語，神代健彦
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日本教育学会第82回大会自由研究発表（テーマ型研究発表），国内会議，2023年08月，東京都立大学（オンライン）, 国民教育研究所の研究 —1957 年設立から 1960 年代を中心に—，口頭発表（一般）
日本語，神代健彦 , 濱沖敢太郎 , 渡邊真之 , 桑嶋晋平
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京都教育大学フォーラム2021，国内会議，2021年12月, 実践紹介「“知”の世界地図をつくろう！」 ，口頭発表（一般）
日本語，神代 健彦，招待有り
講演等（本学主催事業） 【 表示 ／ 非表示 】
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令和２年度教員免許状更新講習 ，2020年07月
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平成30年度 附属桃山中学校 教育研究発表会，2018年11月
平成30年度附属桃山中学校教育研究発表会の社会科部会に登壇し、グローバル人材育成カリキュラムの観点からコメントを行った。
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平成２９年度京都教育大学附属学校部合同研究発表会，2018年03月
「グローバル・スタディーズの振り返りと来年度に向けて」のセクションで、関連教員とともに発表を行った。
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平成29年度教員免許状更新講習（選択必修），2017年12月
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平成29年度幼稚園免許特例講座，2017年12月
講演等（本学以外の主催事業） 【 表示 ／ 非表示 】
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第59回全国学童保育研究集会 第21分科会，2024年11月
子どもの発達と学力について講演した。
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神奈川県民間教育研究団体協議会大会，2024年08月
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第54回全国民主主義教育研究会全国大会，2024年07月
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立命館中学校・高等学校公開授業研究会，2024年06月
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令和５年度文部科学省「道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業」研究指定 研究報告会，2024年01月
「道徳性の発達を軸とするカリキュラム・マネジメントの考え方 －小中一貫教育を念頭にー」と題して講演を行った。
マスメディアへの発信 【 表示 ／ 非表示 】
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朝日新聞（東京版夕刊、インターネット版）
新聞・雑誌, 朝日新聞（東京版夕刊、インターネット版）, 2022年02月09日
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中日新聞
新聞・雑誌, 中日新聞, 2020年11月29日
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東京新聞
新聞・雑誌, 東京新聞, 2020年11月28日
学内委員会・プロジェクト等 【 表示 ／ 非表示 】
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研究推進室，2022年04月 ～ 2024年03月
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教育学科主任，2022年04月 ～ 2023年03月
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教育資料館運営委員会，2020年04月 ～ 2024年03月
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6年制コース運営委員会，2020年04月 ～ 2022年03月
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人権委員会，2020年04月 ～ 2022年03月