担当授業科目 【 表示 ／ 非表示 】
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2022年度，学校における道徳教育と道徳科，講義，2022年04月 ～ 継続中
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2022年度，kyokyoスタートアップセミナー（教育学専攻），講義，2022年04月 ～ 2022年08月
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2020年度，教職実践研究，演習，2020年10月 ～ 2021年02月
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2018年度，世界の教育，講義，2018年07月
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2015年度，中等道徳教育論，講義，2015年04月 ～ 継続中
作成した教科書・教材・参考書 【 表示 ／ 非表示 】
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2023年09月
神代健彦・後藤篤・横井夏子『これからの教育学』有斐閣
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2021年03月
木村元・汐見稔幸編『アクティベート教育学１ 教育原理』ミネルヴァ書房（担当：第4章「西洋教育思想の源流」）
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2018年03月
相澤伸幸・神代健彦編著（2018）『道徳教育のキソ・キホン―道徳科の授業をはじめる人へ―』ナカニシヤ出版
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2015年03月
木村元編著『系統看護学講座基礎分野 教育学（第7版）』医学書院（分担執筆：第2部第2章「訓育―他者とのかかわりを導く」）
その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】
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先生を”究める”WEB講義「道徳科のキソ・キホン」，2021年04月 ～ 継続中
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グローカル教員養成プログラム用ワークシート作成，2017年11月
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修士レベル対応学修プログラム動画:「教育史のすゝめ―反省的実践家のために―」，2015年04月 ～ 継続中
所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】
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教育哲学会，2020年04月 ～ 継続中
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日本教育史研究会，2019年09月 ～ 継続中
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教育思想史学会，2015年07月 ～ 継続中
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日本教育学会，2015年04月 ～ 継続中
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教育目標・評価学会，2015年04月 ～ 継続中
学会・委員会等における活動 【 表示 ／ 非表示 】
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日本教育学会，機関誌編集委員，2024年01月 ～ 2025年12月
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日本教育史研究会，世話人，2019年04月 ～ 継続中
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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日本語，コモンについて―人間を中心にしすぎない公教育原理の素描―，教育学年報14 公教育を問い直す14号 （頁 309 ～ 326） ，世織書房，2023年08月，神代 健彦
単著
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日本語，高校公民科倫理におけるライティング課題の試み : 京都府立東宇治高校におけるグローバル・スタディーズ共同研究から—，教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要5号 （頁 215 ～ 224） ，2023年01月，神代 健彦, 小林 未来
共著
担当区分：筆頭著者
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日本語，教育史研究のコンピテンシーとコンテンツ，日本の教育史学，65巻 （頁 129 ～ 134） ，教育史学会，2022年09月，神代 健彦
単著
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日本語，psy化する教育の憂鬱―ニコラス・ローズ『魂を統治する』から，心の治療を再考する 臨床心理学 増刊14号増刊14号 （頁 118 ～ 122） ，金剛出版，2022年08月，神代 健彦
単著
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日本語，「われら」とは何か : 勝田守一の人間学、そのアップデート，近代教育フォーラム30号 （頁 56 ～ 62） ，教育思想史学会，2021年09月，神代 健彦
単著
著書 【 表示 ／ 非表示 】
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日本語，これからの教育学，有斐閣，2023年09月，神代 健彦, 後藤 篤, 横井 夏子
教科書・概説・概論，共著
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日本語，教育哲学事典，教育哲学会，2023年07月，神代 健彦
事典・辞書，分担執筆
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日本語，民主主義の育てかた―現代の理論としての戦後教育学―，かもがわ出版，2021年07月，神代健彦, 他
学術書，編集
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日本語，境界線の学校史 ―戦後日本の学校化社会の周縁と周辺，東京大学出版会，2020年12月，木村元,江口怜,濱沖敢太郎,呉永鎬,神代健彦,松田洋介,山田宏
学術書，共著
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日本語，「生存競争」教育への反抗，集英社新書，2020年07月，神代 健彦
一般書・啓蒙書，単著
総説・解説記事 【 表示 ／ 非表示 】
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日本語，同床異夢の大学、その豊かさ ，労働旬報社，教育937号 （頁 5 ～ 12） ，2024年01月，神代 健彦
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア），単著
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日本語，現代社会を生き抜く知恵「これからの教育――失業、絶滅、微積分共同体」 ，α-Synodos319号 ，2024年01月，神代 健彦
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア），単著
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日本語，＜書評＞ 「あれかこれか」を 超えてゆく知性：上野正道『ジョン・デューイ──民主主義と教育の哲学』，教育科学研究会，教育930号 ，2023年06月，神代 健彦
書評論文，書評，文献紹介等，単著
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日本語，授業づくりに役立つ内容項目×哲学 (第11回) 勤労の義務，そして権利～充実した人生を生きるために～ ，明治図書，道徳教育764号 （頁 80 ～ 81） ，2022年01月，神代 健彦
記事・総説・解説・論説等（商業誌、新聞、ウェブメディア），単著
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日本語，「道徳科の授業」で「思いやりの心」を育てるべきか？ 意気込みすぎは危ないかもしれない，講談社，現代ビジネス，2021年10月，神代 健彦
記事・総説・解説・論説等（その他），単著
講演等（本学主催事業） 【 表示 ／ 非表示 】
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令和２年度教員免許状更新講習 ，2020年07月
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平成30年度 附属桃山中学校 教育研究発表会，2018年11月
平成30年度附属桃山中学校教育研究発表会の社会科部会に登壇し、グローバル人材育成カリキュラムの観点からコメントを行った。
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平成２９年度京都教育大学附属学校部合同研究発表会，2018年03月
「グローバル・スタディーズの振り返りと来年度に向けて」のセクションで、関連教員とともに発表を行った。
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平成29年度教員免許状更新講習（選択必修），2017年12月
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平成29年度幼稚園免許特例講座，2017年12月
講演等（本学以外の主催事業） 【 表示 ／ 非表示 】
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令和５年度文部科学省「道徳教育の抜本的改善・充実に係る支援事業」研究指定 研究報告会，2024年01月
「道徳性の発達を軸とするカリキュラム・マネジメントの考え方 －小中一貫教育を念頭にー」と題して講演を行った。
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道徳教育夏季研修講座＜第28回京都市道徳教育研究大会＞，2023年08月
「道徳科の本質に即した学びとはどのようなものか ―心理学と教育学の知見から―」と題して講演を行った。
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進路相談会模擬授業（於 京都府立城南菱創高等学校），2023年06月
「高校生のための教育学入門 ―哲学と歴史を手がかりに―」と題して、高校生に向けて、大学の教育学に関する模擬授業を行った。
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指定討論コメント ，2023年02月
第４分科会「25 年度新入生は何をどう学んで来るのか（来ないのか） ―新指導要領を手がかりに大学基礎教育を考える」のコメント
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第31回 近畿作文教育研究大会，2022年06月
「ちいさな哲学者たちのために ーともに悩み表現しあう道徳科授業づくりー」と題して、現職教員等に対して道徳教育について講演を行った。
マスメディアへの発信 【 表示 ／ 非表示 】
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朝日新聞（東京版夕刊、インターネット版）
新聞・雑誌, 朝日新聞（東京版夕刊、インターネット版）, 2022年02月09日
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中日新聞
新聞・雑誌, 中日新聞, 2020年11月29日
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東京新聞
新聞・雑誌, 東京新聞, 2020年11月28日
学内委員会・プロジェクト等 【 表示 ／ 非表示 】
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研究推進室，2022年04月 ～ 2024年03月
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教育学科主任，2022年04月 ～ 2023年03月
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教育資料館運営委員会，2020年04月 ～ 2024年03月
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6年制コース運営委員会，2020年04月 ～ 2022年03月
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人権委員会，2020年04月 ～ 2022年03月