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HAMADA Mari

Title	Professor
Laboratory Address	1 Fujinomori-cho, Fukakusa, Fushimi-ku, Kyoto 612-8522 Japan

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Graduate School 【 display / non-display 】

Osaka University, Graduate School, Division of Letters

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Degree 【 display / non-display 】

文学修士

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Campus Career 【 display / non-display 】

KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Japanese, Vice President, Vice President
KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Japanese, Professor, Professor
KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Japanese, Associate Professor, Associate Professor
KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Japanese, Associate Professor (as old post name), Associate Professor (as old post name)

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Field of expertise (Grants-in-aid for Scientific Research classification) 【 display / non-display 】

Humanities & Social Sciences / Japanese language education

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Research Interests 【 display / non-display 】

Intercultural Education
Teaching Japanese as a Second Language

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Research Themes 【 display / non-display 】

What do teachers need to know to teach children with multicultural background
Teacher development through intercultural communication
就学前幼児に対する日本語指導

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Academic Society Affiliations 【 display / non-display 】

日本語教育学会，1992.04 -
子どもの日本語教育研究会，2015.08 -
異文化間教育学会，2015.04 -
社会言語科学会，2015.04 -
日本言語政策学会，2015.04 -

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Academic Activity 【 display / non-display 】

子どもの日本語教育研究会, 運営委員会委員，研究・企画委員会委員長, 2016.04 -

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Papers 【 display / non-display 】

Japanese，教師に求められることば意識——多様化する学習者のことばの教育を担うために, 京都教育大学国文学会誌 (50) (p.31 - 41) ，京都教育大学国文学会, 2022.09, 浜田　麻里

Single Author

Authorship：Lead author
Japanese，外国人の子どもの学習を支える学校・地域の現場, 外国人の子どもへの学習支援 (p.17 - 25) ，金子書房, 2022.08, 浜田　麻里

Single Author

Authorship：Lead author
Japanese，日本における外国人児童生徒等への教育と支援, 多言語化する学校と複言語教育：移民の子どものための教育支援を考える (p.39 - 54) ，明石書店, 2022.03, 浜田　麻里

Single Author

Authorship：Lead author
Japanese，中国人 3 歳児の幼稚園生活への適応 ―日本語発話の産出と母語使用に注目して―, ジャーナル『子どもの日本語教育研究』 (4) (p.43 - 62) , 2021.12, 李　如意，浜田　麻里

Multiple Authorship
Japanese，学生は「移動する子どもたち」との関わりから何を学んだか〜「つながる会」の挑戦〜, 国際理解教育 (24) (p.61 - 70) ，日本国際理解教育学会, 2018.06, 浜田　麻里

Single Author

Authorship：Lead author

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Books 【 display / non-display 】

Japanese, 外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログラム開発事業　事例集　モデルプログラムの活用（平成30年度文部科学省委託） , 公益社団法人日本語教育学会, 2019.03, 齋藤ひろみ　他

Report, Joint author
Japanese, 日本語指導教員の成長過程に関する研究−成長を支えるシステムに着目して−（科研費報告書）, 京都教育大学, 2018.03, 浜田　麻里

Report, Edit
Japanese, 外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログラム開発事業報告書（平成29年度文部科学省委託）, 公益社団法人日本語教育学会, 2018.03, 齋藤　ひろみ，浜田　麻里，金田　智子，菅原　雅枝，伊東　祐郎

Report, Joint author
Japanese, 現代日本語文法　第７巻　第12部　談話・第13部　待遇表現, くろしお出版, 2009.06, 浜田　麻里; 日高　水穂; 石黒　圭; 川越　菜穂子; 渡部　学; 安達　太郎; 森山　卓郎; 野田　尚史

Other, Other, Humanities & Social Sciences / Japanese linguistics
Japanese, 日本語教育の過去・現在・未来　第１巻　社会, 凡人社, 2009.05, 石井恵理子; 野山　広; 伊東祐郎; 岩見宮子; 嘉数勝美; 小林悦夫; 橋本博子; 浜田　麻里; 春原憲一郎; 樋口博; 吉田依子

Other, Other, Humanities & Social Sciences / Japanese language education

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Review Papers 【 display / non-display 】

Japanese, 日本語を学んでいる児童の学習参加　後編　「表現すること」を支援する, 光村図書, 小学校国語教室相談室 (103) (p.10 - 11) , 2022.09, 浜田　麻里

Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media), Single Author

Authorship：Lead author
Japanese, 日本語を学んでいる児童の学習参加　前編　「理解すること」を支援する, 光村図書, 小学校国語教育相談室 (102) (p.10 - 11) , 2022.04, 浜田　麻里

Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media), Single Author
Japanese, 多様な文化にひらかれた学校づくり, 光村図書出版, 道徳科通信 (2) (p.2 - 3) , 2021.11, 浜田　麻里

Article, review, commentary, editorial, etc. (trade magazine, newspaper, online media), Single Author

Authorship：Lead author
Japanese, 日本語指導が必要な生徒の授業参加を支援する, 光村図書, 中学校国語学習指導書総説編 (p.248 - 250) , 2021.02, 浜田　麻里

Article, review, commentary, editorial, etc. (other), Single Author

Authorship：Lead author
Japanese, 日本語指導が必要な児童の授業参加を支援する, 光村図書, 小学校国語学習指導書総説編 (p.163 - 169) , 2020.02, 浜田　麻里

Article, review, commentary, editorial, etc. (other), Single Author

Authorship：Lead author

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Presentations 【 display / non-display 】

第13回国際日本語教育・日本研究シンポジウム, International presentation, 2023.11, 香港大学, JSL児童生徒の学習支援活動は教師としての成長をどう促すか―教員養成課程における取り組みから―, Oral presentation (general)

Japanese，2023.11，齋藤ひろみ,浜田麻里
多言語・多文化化する学校に対応できる教員の養成—外国人の子どもの学習を支える教員の養成を目指して—, Domestic presentation, 2023.06, オンライン, 学校教員養成課程における取組みー外国人児童生徒を多面的に理解するために, Symposium, workshop panel (nominated)

Japanese，2023.06，浜田麻里，Invitation
異文化間教育学会, Domestic presentation, 2023.06, 「子どもの日本語教育」の実践・研究コミュニティの構築—研究会活動のプラットフォーム化から—, Poster presentation

Japanese，2023.06，齋藤ひろみ,池上摩希子,浜田麻里
異文化間教育学会第44回大会, Domestic presentation, 2023.06, 教師教育者のコア・リフレクション ―外国人児童生徒等教育を担う教師の養成において―, Poster presentation

Japanese，2023.06，浜田麻里,金田智子,和泉元千春,齋藤ひろみ
日本語教育学会の社会的使命を再考する-学術的貢献と社会的役割-, Domestic presentation, 2023.04, オンライン, 日本語教育学会は社会的研究課題・社会的課題にどう向き合うのか, Symposium, workshop panel (nominated)

Japanese，2023.04，浜田麻里，Invitation

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Social Activity Outside the University 【 display / non-display 】

附属京都小中学校　研究発表会　総合学習分科会趣旨説明，2024.02
附属桃山中学校　研究発表会　帰国生徒学級分科会，2023.11
伏見で育む子ども達の未来，2018.12
学び続ける教員をテーマとするシンポジウム，2017.03

シンポジウム「学校・地域・大学の連携によるボランティア活動の可能性—現代的課題に挑戦し続ける教員の基礎を育む—」（2017年3月2日　於教育支援センター）
参加者：現職教員，大学教員，本学学生，他大学学生，一般市民　計12名
教員免許状更新講習（グローバル化に対応できる学校づくり），2016.08 -

グローバル化に対応できる学校づくり