Personal Information

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HIGUCHI Tomiko


Title

Professor

Laboratory Address

1 Fujinomori-cho, Fukakusa, Fushimi-ku, Kyoto 612-8522 Japan

Graduate School 【 display / non-display

  • Kyoto University, Graduate School, Division of Education

  • Kyoto University, Graduate School, Division of Education

Degree 【 display / non-display

  • 博士(教育学)

  • 修士(教育学)

Campus Career 【 display / non-display

  • KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Center for Educational Career Enhancement, Professor, Professor

  • KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Center for Educational Career Enhancement, Associate Professor, Associate Professor

  • KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Educational Support Center, Associate Professor, Associate Professor

  • KYOTO UNIVERSITY OF EDUCATION Educational Support Center, Lecturer, Lecturer

Field of expertise (Grants-in-aid for Scientific Research classification) 【 display / non-display

  • Humanities & Social Sciences / Education

Research Interests 【 display / non-display

  • Teaching Method,Curriculum Studies,Literacy

 
 

Research Themes 【 display / non-display

  • 公教育におけるリテラシーの育成

Academic Society Affiliations 【 display / non-display

  • 教育目標・評価学会,2015.04 -

  • 関西教育学会,2015.04 -

  • 日本教育方法学会,2015.04 -

  • 日本教育学会,2015.04 -

  • 日本カリキュラム学会,2015.04 -

Academic Activity 【 display / non-display

  • 関西教育学会, 紀要編集委員, 2014.10 - 2016.09

Papers 【 display / non-display

  • Japanese,リテラシー概念はどのように展開してきたか, 日本家庭科教育学会誌, vol.62 (3) , 2019.11, 樋口とみ子

    Single Author

  • Japanese,樋口勘次郎の『統合主義新教授法』における統合概念の検討:明治期の教育課程の構造に着目して, 京都教育大学紀要 (135) , 2019.09, 樋口とみ子

    Single Author

    Authorship:Lead author

  • Japanese,文学作品の単元展開における子どもの見取り, 教育実践研究紀要, vol.18, 2018.03, 井上美鈴, 樋口とみ子, 植山俊宏

    Multiple Authorship

  • Japanese,コンピテンシー・ベースのカリキュラム, 指導と評価 (737) , 2016.05, 樋口とみ子

    Single Author

  • Japanese,授業における子どもの学習の見取り, 教育実践研究紀要, vol.16,京都教育大学教育支援センター, 2016.03, 井上美鈴, 平岡信之, 樋口とみ子

    Multiple Authorship

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Books 【 display / non-display

  • Japanese, 小学校新指導要録改訂のポイント, 日本標準, 2019.09, 石井英真,西岡加名恵,田中耕治,樋口とみ子 他

    Scholarly book, Joint author

  • Japanese, よくわかる教育課程[第2版], ミネルヴァ書房, 2018.03, 田中耕治編,樋口とみ子 他

    Scholarly book, Joint author

  • Japanese, 教育課程・教育評価, ミネルヴァ書房, 2018.03, 樋口とみ子,田中耕治,細尾萌子 他 

    Scholarly book, Joint author

  • Japanese, 教育方法と授業の計画, 協同出版, 2017.03, 田中耕治編, 樋口とみ子 他

    Scholarly book, Joint author

  • Japanese, 戦後日本教育方法論史 上巻, ミネルヴァ書房, 2017.01, 田中耕治編, 樋口とみ子 他

    Scholarly book, Joint author

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Review Papers 【 display / non-display

  • Japanese, 書評「ダイアン・ハート著、田中耕治監訳『パフォーマンス評価入門』」, 教育調査研究所, 教育展望, 2012.06, 樋口 とみ子

    No Setting, Single Author

  • Japanese, 図書紹介「小柳正司『リテラシーの地平』」, 日本教育学会『教育学研究』, 2010.09, 樋口 とみ子

    No Setting, Single Author

  • Japanese, 書評『教育方法37 現代カリキュラム研究と教育方法学』, 日本教育方法学会, 教育方法学研究, 2009.03, 樋口 とみ子

    No Setting, Single Author, Humanities & Social Sciences / Education

  • Japanese, 図書紹介「上杉嘉見『カナダのメディア・リテラシー教育』」, 日本カリキュラム学会, カリキュラム研究, 2009.03, 樋口 とみ子

    No Setting, Single Author, Humanities & Social Sciences / Education

Awards Received 【 display / non-display

  • 日本教育方法学会研究奨励賞, 2003.09, Japan

Preferred joint research theme 【 display / non-display

  • 基礎学力について

 

Social Activity Outside the University 【 display / non-display

  • 京都教育大学公開講演会,2010.02

    【演題】リテラシーと学力 -いま、学校教育を通して育む「力」とは-【開催地】京都教育大学【対象】一般市民