基本情報

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Andrew Obermeier

Obermeier Andrew


職名

准教授

研究室住所

〒612-8522　京都府京都市伏見区深草藤森町1
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取得学位 【 表示 ／ 非表示 】

  • 教育博士

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学内職務経歴 【 表示 ／ 非表示 】

  • 京都教育大学 英文学科，准教授

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専門分野（科研費分類） 【 表示 ／ 非表示 】

  • 人文・社会 / 外国語教育

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研究キーワード 【 表示 ／ 非表示 】

  • Curriculum Development for Foreign Language Teaching

  • English Education

  • Foreign Language Vocabulary Acquisition

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その他教育活動及び特記事項 【 表示 ／ 非表示 】

  • 京都小中学校のOral Interpretation Contest，2023年09月 ～ 2023年11月

  • 京都市立高等学校英語プレゼンコンテストチーフ審査員，2018年02月

  • 中学校（英語）免許認定講習，2017年10月 ～ 2017年12月

  • 小学校英語強化事業スキルアップ講座，2017年02月 ～ 2018年02月

  • 実地教育課題研究の成果発表会にて纏めの挨拶。，2010年02月

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研究課題 【 表示 ／ 非表示 】

  • Foreign Language Vocabulary Acquisition

  • 大学英語教育カリキュラム開発

  • Writing in a Foreign Language

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所属学会・委員会 【 表示 ／ 非表示 】

  • 全国語学教育学会，2015年04月 ～ 継続中

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論文 【 表示 ／ 非表示 】

  • 英語，Integrating New Vocabulary into the Mental Lexicon: Comparing the Effects of Monolingual and Bilingual Flashcard Learning，JACET Journal，69巻 ，Japan Association of College English Teachers，2025年03月，Obermeier Andrew, Elgort Irina

    共著

    担当区分：筆頭著者

  • 英語，Learning Multiword Expressions with Flashcards: Deliberate Learning and L2 Implicit Knowledge Gains，Japan Association for Language Teaching，45巻 1号 （頁 7 ～ 34） ，2023年05月，OBERMEIER Andrew

    単著

    担当区分：筆頭著者

  • 英語，Autonomy support, psychological needs satisfaction, academic engagement, and achievement in English learning: Generating a mediation model，LET Kansai Chapter Collected Papers，21巻 （頁 19 ～ 39） ，Japan Association for Language Education and Technology (LET)，2023年03月，SOMEYA Fujishige, OBERMEIER Andrew

    共著

  • 英語，Listening to unabridged audiobooks while reading the original on paper，The Language Teacher，47巻 1号 （頁 35 ～ 38） ，Japan Association for Language Teaching，2023年01月，OBERMEIER Andrew

    単著

    担当区分：筆頭著者

  • 英語，The Effects of Learning Multiword Expressions Deliberately: Implications Regarding Implicit Knowledge Development，，24巻 （頁 98 ～ 117） ，2022年01月，オーバマイヤー・アンドリュー

    単著

    担当区分：筆頭著者

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受賞 【 表示 ／ 非表示 】

  • ベスト・ムードル・オープン・コース賞 　最優秀賞，2025年02月28日，日本国，日本ムードル協会

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研究発表 【 表示 ／ 非表示 】

  • ムードル　ムート 2025 (京都），国際会議，2025年02月 ～ 2025年03月，Kyoto Research Park, Integrating Extensive Reading Platforms: The Future of XReading, MReader, and Moodle Reader，口頭発表（一般）

    英語，2025年03月，Paul Goldberg, Gordon Bateson, Andrew Obermeier

  • Vocab@Vic，国際会議，2023年12月，Wellington, New Zealand, Comparing the Effects of Monolingual Versus Bilingual Multimedia Flashcards，口頭発表（一般）

    英語，2023年12月，Obermeier, Andrew

  • 外国語教育メディア学会 (LET) 第62回 (2023) 年次研究大会，国内会議，2023年08月，早稲田大学, English Teaching and Learning About Positive Psychology Using Moodle，ポスター発表

    英語，2023年08月，Obermeier, Andrew

  • 日本ムードル協会 2024年度ムードルムート，国際会議，2024年02月，長崎国際大学, Integrating Vocabulary Learning Principles in Moodle，口頭発表（一般）

    英語，2024年02月，Obermeier, Andrew

  • 日本ムードル協会 2024年度ムードルムート，国際会議，2024年02月，長崎国際大学, Moodling with ChatGPT，口頭発表（一般）

    英語，2024年02月，Obermeier, Andrew

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国際交流（協力）事業への参加 【 表示 ／ 非表示 】

  • University of Quebec at Montreal，協定，カナダ，2005年04月 ～ 継続中

    留学生派遣担当

  • 京都コンソーシアム　国際連携事業運営委員会，京都コンソーシアム　国際連携事業運営委員会，日本国，京都コンソーシアム，2005年04月 ～ 継続中

    京都コンソーシアム　国際連携事業運営委員会委員

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学内委員会・プロジェクト等 【 表示 ／ 非表示 】

  • 附属環境教育実践センタ－運営委員会，2006年04月 ～ 2008年03月

  • 国際交流委員会専門部会委員，2005年04月 ～ 2023年03月

  • 国際交流委員会専門部会委員，2004年06月 ～ 2005年03月

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