担当授業科目 【 表示 ／ 非表示 】
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2019年度，学校づくりと学校経営，講義，2019年10月 ～ 継続中
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2019年度，現代の学校と共生教育，講義，2019年10月 ～ 継続中
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2019年度，学校の危機管理，講義，2019年10月 ～ 継続中
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2019年度，学校組織改善の理論と手法，講義，2019年04月 ～ 継続中
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2019年度，教員の意識と組織行動，講義，2019年04月 ～ 継続中
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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日本語，教育経営における子どもの主体化の現代的様相 ―言説的制度としての教科書の言語行為論的分析を通じて―，日本教育経営学会紀要63号 （頁 2 ～ 18） ，日本教育経営学会，2021年06月，水本徳明
単著，人文・社会 / 教育学
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日本語，「教育行政の終わる点から学校経営は始動する」か? : 経営管理主義の理性による主体化と教育経営研究 ，日本教育経営学会紀要 60号 （頁 2 ～ 15） ，2018年06月，水本徳明
単著，人文・社会 / 教育学
担当区分：筆頭著者
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日本語，学習観の転換と経営管理主義の行方 : 公教育経営における権力様式に関する言語行為論的検討，教育学研究，84巻 4号 （頁 398 ～ 409） ，日本教育学会，2017年12月，水本徳明
単著，人文・社会 / 教育学
担当区分：筆頭著者
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日本語，小学校の職員室にみる教職員の諸活動の分化と連結 : 教職員インタビューの分析を通して，総合文化研究所紀要，32巻 （頁 84 ～ 96） ，同志社女子大学総合文化研究所，2015年，水本徳明
単著，人文・社会 / 教育学
担当区分：筆頭著者
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日本語，中学校教員のワーク・ライフ・バランス―生活時間と役割葛藤の視点から―，日本家政学会誌，63巻 11号 ，日本家政学会，2012年12月，田野井 真美; 水本 徳明; 大久保一郎
共著